понедельник, 14 декабря 2009 г.

По следам конференции...

Конференция "Учитель в сети" завершилась. Можно оглянуться назад, чтобы посмотреть что уже сделано и смело идти вперёд. Тем более, что импульс был нами получен. Очень было много выступлений. Но особенно хочу отметить интересную форму проведения конференции - Баркэмп. В такой форме можно легко обменяться мнением, поделиться опытом, спросить совета и продуктивно пообщаться. В основном учителя-практики делились своим опытом использования блога на уроке.


фотоальбом "Учитель в Сети!"

Материалы выступлений можно увидеть в сводной таблице. Практикум учителей гуманитарных предметов можно посмотреть на блоге "Блог-урок" . А также, презентацию "Как можно провести урок на блоге"
Надеюсь, что совместными силами участников сообщества учителей истории будет развиваться и пополняться наш общий блог Клио.

воскресенье, 13 декабря 2009 г.

Эстонскому флагу 125!

Эстонское общество учителей истории и Государственная канцелярия объявили конкурс EESTI LIPP 125
На конкурс можно представить работы по четырём категориям:
1. конкурс рисунков (рисунки, плакаты и т.д.)
2. творческие работы собственного сочинения (стихи, рассказы, эссе и т.д)
3. фотоконкурс (фото, фильмы, репортажи)
4. интерактивное творческое соревнование (блоги, презентации, игры и т.д.)

Работы следует прислать по адресу eestilipp@riigikantselei.ee не позднее 17 января 2010 года. Экспертная комиссия назовет победителей ко 2 февраля. Будут выбраны 3 лучшие работы по трём возрастным группам:
1-4 класс
5-9 класс
гимназия
Авторы лучших работ будут приглашены на итоговое мероприятие в Дом Стенбока и награждены подарками. А также, лучшие работы будут опубликованы на сайте http://www.eestilipp.err.ee/

воскресенье, 22 ноября 2009 г.

Рабочий лист на уроке истории

Тема урока "Провозглашение независимости Эстонии".
Фактически в 9 классе мы повторяем материал , частично изученный в восьмом и двигаемся дальше к изучению событий, произошедших после 24 февраля 1918 года. Поскольку материал прошлого года уже прочно забыт и лишних учебников за 8 класс нет, то возможен вариант работы с публикациями в интернете в компьютерном классе.
Ученикам предстоит в течении 2-х уроков работать с рабочими листами в компьютерном классе, но обязательно под руководством учителя!
Рабочие листы здесь.

А после изучения теоритического материала предлагаю познакомиться с презентацией.




View more presentations from ritari68.

пятница, 9 октября 2009 г.

Конференция "Совместная работа учителей в сетевых сообществах"

Уважаемые коллеги! У нас, преподавателей русскоязычных школ, есть прекрасная вожможность собраться всем вместе , поделиться опытом, поучиться друг у друга, узнать что-то новое и интересное, вдохновиться и просто пообщаться.
Примите активное участие в конференции "Совместная работа учителей в сетевых сообществах".
Если у Вас есть, что сказать другим, предлагайте в комментариях свои темы для выступления.
Надеюсь на тесное сотрудничество!

четверг, 17 сентября 2009 г.

Наступил "олимпийский" год!

Этот учебный год - год проведения олимпиады по истории. Темы уже изчестны, остаётся только готовить учеников.
Но как всегда возникает много вопросов. Чем мотивировать учеников? Как подготовить по темам, которые будем изучать в классе после проведения олимпиады? Будут ли русскоязычные ученики столь же успешны во втором туре? Возможно ли предугадать вопросы? Где найти время? И многие другие...
А много ли у Вас найдётся желающих и могущих продемонстрировать свои знания на олимпиаде?

понедельник, 15 июня 2009 г.

Art Images for World History

Why study history

пятница, 22 мая 2009 г.

Путешествие из космоса

Семиклассники изучили историю средневековой Ливонии. На одном из уроков им необходимо было отметить на карте древние города, места восстания Юрьевой ночи, рыцарские замки. Для этого они использовали Google Maps



А здесь можно посмотреть ещё работы семиклассников:

Древние города Ливонии

Замки Эстонии

Места восстания Юрьевой ночи

пятница, 15 мая 2009 г.

Торжественный прием


Накануне Дня Старого города в городской Ратуше состоялся торжественный прием учителей обществоведения города Таллинна. Собравшихся учителей приветствовал председатель Городского собрания Тоомас Витсут. Гостей порадовал маленький концерт, подарок и фуршет. Приятно было встретиться со своими коллегами!

понедельник, 11 мая 2009 г.

Завершился проект "Лики средневековья"


Подошел к концу наш совместный с Ольгой Логиновой (искусство) проект "Лики средневековья". Завершился он большой викториной, в которой принимали участие четыре команды семиклассников. Победителем стала команда "7 мушкетеров". После игры прошло награждение участников проекта. Различными были номинации за рисунки, а также за лучший рассказ и стихотворение о средневековом Таллинне. Награждены были и те ребята, которые собрали лучшее портфолио по теме на своем блоге. Все участники получили отличные подарки - книги и сувениры. Спасибо всем участникам: ребятам и учителям!!!
Завершающим аккордом в этом проекте стала и выставка работ учеников лицея.

среда, 1 апреля 2009 г.

Ещё раз про ИКТ

Информационно – коммуникативные технологии уже стали необходимым компонентом моего урока истории или обществоведения. Исходя из своего многолетнего опыта, я могу выделить следующие возможности ИКТ и сети Интернет для развития учащихся.

Урок-поиск информации в Интернете и работа с этой информацией. Эта форма позволяет формировать умения и навыки самостоятельного поиска, анализа и оценки информации. ИТ не навязывают, а предоставляют выбор ученикам. Мой первый опыт проведения виртуального урока был связан с уроками обществоведения. В Интернете имеется достаточно информации о государственной форме правлении и государственной власти, о правах и обязанностях, о гражданстве. Для преподавания таких тем Интернет становиться бесценным помощником. Здесь главное направить ученика в нужном направлении, показать, как можно работать с информацией. Подобный урок проводиться в компьютерном классе. Все задания выполняются в режиме он-лайн.

Пользуясь ресурсами сети Интернет, можно организовать исследовательские и творческие проекты. Наиболее удобной площадкой для этого я считаю Blogger. На блоге можно проводить проект по предмету, вести профессиональные записи, руководить исследовательской работой учеников в рамках оценочного зачета, провести урок, временные рамки которого становятся шире, вести дневник класса, обмениваться опытом с коллегами и т.д.

С помощь ИТ можно участвовать в городских, республиканских и международных проектах, конкурсах, предметных олимпиадах, давать опережающие задания, организовывать самостоятельную работу учащихся. А также, издавать в электронном виде работы учителей и учащихся.

Всё это требует определённых усилий, времени, навыков работы, большой подготовки. Здесь мне бы хотелось подчеркнуть два важных момента. Во-первых, помощь специалиста (tugiisik). Переоценить работу такого человека в современной школе очень сложно. Он помогает учителю овладеть новыми компьютерными навыками, подготовить и провести урок, помогает ученикам при выполнении заданий и прочее.
Во-вторых, командная работа учителей, взаимопомощь, взаимообучаемость, обмен идеями.
В заключении хочу отметить, что ИКТ помогают мне разнообразить уроки, повысить их продуктивность, способствуют повышению мотивации учеников, повышают мой профессиональный уровень и, наконец, делают урок современным.

понедельник, 9 марта 2009 г.

Итоги первого тура олимпиады по обществоведению.

Опубликованы результаты 1 тура олимпиады по обществоведению. Ученик 9в Даниил Ралёв прошел во второй тур. От души поздравляю!!! И желаю дальнейших успехов.

Но теперь ему предстоит самое трудное: поехать в Тарту и участвовать во втором туре на эстонском языке. Будем стараться!

воскресенье, 8 марта 2009 г.

Фотороботопортрет!

Последовала примеру коллег и получила свой портрет!!! И всего-то надо ответить на вопросы теста.



понедельник, 23 февраля 2009 г.

Поздравляю победителя!


Во втором туре республиканской викторины ко Дню гражданина третье место заняла Анна Бадулина, 12в. Под строгим контролем организаторов мероприятия все участники заключительного тура ответили на 10 вопросов по обществоведению. После чего были оглашены результаты. Победители были награждены подарочными картами Rahva raamat и приглашены на фуршет. Подробности можно будет прочитать на сайте Integratsiooni Sihtasutus

Поздравляю Анну с победой!!!

вторник, 17 февраля 2009 г.

Ещё одна возможность построения карты ума

Инфотехнологии развиваются с необычайной скоростью. Новый веб-сервис http://my.lovelycharts.com/ имеет свои плюсы и минусы. Но, определённо, заслуживает нашего профессионального внимания.

понедельник, 9 февраля 2009 г.

Приём лучших участников викторины ко Дню гражданина.

19 февраля в доме Братства черноголовых состоится торжественный прием 50 лучших участников викторины и второй дополнительный тур викторины.
Первый тур проходил в ноябре 2008 г. через Интернет. Лучшие из лучших примут участие во втором туре и ответят на 10 дополнительных вопросов.
Побывают на этом мероприятии и мои ученики, лично приглашенные Интеграционным фондом (организатором викторины). Это ученики 12В класса: Бадулина Анна, Диярова Милена, Цыца Яна и Никитина Дарья. У них есть все шансы на победу.
Желаю им успеха!!!

понедельник, 2 февраля 2009 г.

вторник, 27 января 2009 г.

"Лики средневековья"

Стартовал проект "Лики средневековья". Материал подготовлен вместе с учителем искусства. Идея совместного проекта возникла уже давно. В прошлом учебном году её удалось реализовать в проекте "Маленький человек средневекового города" .

В этот раз мы решили объединить искусство, ручной труд, музыку и историю средневековья.
Название: "Лики средневековья"
Задачи: проявление образовательного и творческого потенциала участников проекта, мотивации учеников к изучению средневекового мира путём погружения в эпоху.
Участники: учащиеся 7 класса и все интересующиеся историей и культурой средневековья.

Все, кто заинтересуется участием в проекте, может присоедениться в любой момент. За ходом проекта можно наблюдать на блоге "Лики средневековья"